“9 月 10 日至 9 月 12 日期间，该提案将带来一系列活动，包括实践艺术和文化研讨会，此外还将提供翻新的教室，捐赠笔记本电脑、3D 打印机和机器人套件，用于与市教育网络中的学生一起开展活动。该项目由 Instituto Brasil Solidário 与 Newave Energia 合作实施，Instituto Brasil Solidário 是巴西教育领域最受认可的非政府组织之一。
对学生的整体发展产生影响，激发创造力和表达能力，将教育网络中的培训与欢迎并为教育工作者提供所有工具以提高学生技能的结构相结合。Instituto Brasil Solidário 与 Newave Energia 合作实施的项目旨在营造学校和社区之间的社会和教学一体化环境，现已抵达阿里诺斯 (MG)，为学生和教育工作者提供培训、结构改革和各种活动，并提供免费场所该地区的。
通过“巴西团结”两年期计划，该项目制定了密集的计划，涉及从实践戏剧工作坊、木偶剧、创意工作坊、摄影、绘画和素描到阅读调解培训等各个方面，包括图书馆的翻新，在已经捐赠给市政府的 1000 册书籍的基础上，还建立了一个文学森林，其中设有长椅、桌子和书屋，以促进教学活动。在教育交流活动方面，学校还收到了3台相机的捐赠，以继续开展研讨会活动。
培训将于 9 月 10 日、11 日和 12 日上午 8 点至下午 5 点在若昂·贡蒂霍·费雷拉 (IN João Gontijo Ferreira) 举行，并在市教育局的支持下进行动员和宣传活动。在项目的最后一天，戏剧、木偶戏、创意工作坊和摄影展示将由参与者自己推动，在一次向公众开放的活动中，免费、包容性强，教育工作者、教学协调员、主任、学生都可以参加和技术人员。市教育局.
“该项目涉及对教育工作者的动员、培训和支持的几个阶段，以加强学校课程中艺术、文化和鼓励阅读的建议。有了新的空间，教育工作者将有机会进行创新并提高学生的创造力，同时也能利用培训中的成果。“我们将展示如何构建文学空间，制作使用社区内易得的回收材料的木偶和布偶，涉及可以在课堂内外复制的实践，” 巴西团结协会（Instituto Brasil Solidário）主席 Luis Salvatore 强调道。
在整个项目中，将提供许多以可持续方式从事艺术、文化和鼓励阅读的机会，使用社区中容易获得的回收和再利用材料。培训课程将提出简单、可复制的想法，这些想法已经在巴西 26 个州和 400 多个城市得到推广。
捐赠材料和结构工程
通过加强在工作坊期间推动的实践，该项目使 João Gontijo Ferreira 市立学校 (EM João Gontijo Ferreira) 进行了改造和结构性工程，新增了教室、实验室和文学空间，这些空间将对市立学校的学生开放，供他们进行各种活动。这些空间将在研讨会期间提供，包括：
多功能室（创客、机器人和 IT）——在合格教师的监督下，使用适当的工具进行机器人活动和手动构建各种物品的空间，激发学生的创造力。除了装修房间外，所有家具、工具和机器人实验套件都是捐赠的，还有 12 台笔记本电脑和一台 3D 打印机。
科学实验室——房间改造成一个完整且设备齐全的科学实验室。除了翻新房间外，还捐赠了所有家具以及科学实验的材料，例如：显微镜、幻灯片、试剂，以及用于学生教学实践的人体和细胞模型。
图书馆——带有艺术绘画的文学空间，包括所有家具、书架、集体桌子、托盘沙发、地毯和用于阅读练习的垫子，此外还捐赠了已交付给市政府的 1000 册藏书。
文学森林——在森林中央设置游乐场，以积木环环相扣的文学小径、沿途卷轴桌和书屋，营造一个有利于鼓励阅读的开放环境。
细节
阿里诺斯（MG）艺术与文化实践工作坊
- 数据：9月10日至12日
- 时间：上午 8 点至下午 5 点
- 地点：“João Gontijo Ferreira”市立学校
开放注册：艺术与文化远程学习
根据在公立教育系统内通过整合和跨学科的方式构建艺术、文化和阅读推广桥梁的提议，巴西团结协会（Instituto Brasil Solidário）现已在整个米纳斯吉拉斯州开放报名，提供包括艺术史、绘画与素描、木刻版画、摄影、学校广播、阅读推广、音乐、创意工作坊、早期教育、木偶戏等课程的远程教育（EaD），以及家庭规划工作坊和可持续性概念活动的培训课程。
该提案为公立学校教育工作者提供免费培训的机会，包括访问所有平台内容，以及与巴西五个地区的教育专业人士进行互动。目前，IBS项目已服务于全国26个州，惠及超过150万公立学校学生。可以通过以下链接完成注册：https://zfrmz.com/e3rm4Grk1S2ZOCFdWbX8
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